¿Y esto para qué sirve?

Un alumno, esta semana, me ha preguntado (refiriéndose a la sintaxis) la pregunta que pocos se atreven a preguntarme en clase, aunque sé que todos la tienen en la cabeza: ¿Y esto para qué sirve?

La respuesta siguiendo su lógica utilitarista sería decir “para nada”. Porque con la sintaxis no vamos a resolver un problema de la vida del día a día, no vamos a conseguir llegar a tiempo a algo cuando vamos tarde,

tampoco nos va a servir para medir bien un hueco en el va a ir un mueble, ni nos va a solucionar el menú semanal y, mucho menos, la compra.

Y me acuerdo de aquella profe de Antropología que tuve en la facultad que me enseñó que lo que no sirve para nada útil, es porque sirve para todo en general. 

El hombre, por ejemplo, tiene una mano con un pulgar en el lugar opuesto a los demás dedos (no está alineado con el resto de los dedos, como ocurre en la mayoría de los animales). Su mano es una mano, es decir, no es una garra. No sirve para nada útil en sí mismo, no tiene una finalidad específica: no podemos desgarrar, no podemos agarrarnos a las paredes ni a los troncos, no podemos cavar de una manera eficaz… Es algo totalmente inútil desde el punto de vista utilitarista. Sin embargo, sirve para todo: Precisamente porque no tiene  ninguna especificidad, puede servir para todo. Sirve para agarrar objetos, para señalar, para acariciar, para defender, para hablar en lenguaje de signos… 

Pues la Lengua es eso. Quizá aparentemente no sirva para nada útil. Pero sive para todo. Si tienes una buena sintaxis, sabrás expresarte mejor. ¿Que eso no sirve de nada? Cuéntamelo cuando te enfrentes a una entrevista de trabajo. Sirve para comprender mejor lo que tienes que leer, y sobre todo, para que no te den gato por liebre cuando haya alguna incoherencia en el texto (los artículos de opinión de ciertos medios de comunicación están plagados de ellas, y parece que mucha gente no se da cuenta de esto. no seas tú uno de ellos). 

La correcta sintaxis realiza en tu cerebro la misma función que las matemáticas: te ordena el proceso de razonamiento. Hace que tu razonamiento sea ordenado y por lo tanto, más fiable y eficaz. Y eso por no hablar de que tu razonamiento será más elaborado y más complejo si tu sintaxis es elaborada y correcta, porque te recuerdo que pensamos con el lenguaje, pensamos con palabras. No pensamos con bites, ni con joysticks. Pensamos con el lenguaje. Es decir, nuestro pensamiento, por lo general, es verbal.

Así que, ante la pregunta “¿de qué me sirve saber qué pronombres pueden hacer función de complemento directo?” o “¿de qué me sirve saber qué nexos se utilizan en las subordinadas sustantivas?”, te diré que cuanto mejor estructurada esté la sintaxis en tu cerebro, tu razonamiento será más elaborado y más efectivo. Pero además, socialmente, serás una persona que se comunica de una manera correcta, así que tendrás más posibilidad de entrar en círculos profesionales más prestigiosos (te dediques a lo que te dediques). Y, de paso, no te mirarán como preguntando “pero este/a, ¿de qué caverna ha salido?”. 

Y te aseguro que en unos años, esto te importará.

Hay conocimientos que, precisamente por su aparente inutilidad, son extremadamente útiles aunque no se note. 

Que tengas una semana magnífica. Mejor que ninguna. Porque te lo has ganado 

Y nos vemos en la próxima, si tú quieres.

Miren

Imagen de Kerstin Riemer en Pixabay

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